书尔心培训学校的课程设置是怎样的？(培训学校是如何设置培训课程的呢？)

培训学校是如何设置培训课程的呢？

根据行业就业需要用到的内容进行课程设置的吧，因为培训学校主要是针对解决就业问题的，必须要有一定针对性

罗斯希尔高级中学创建于1970年，是实行男女同校制的国立中学。学校位于市郊(PAPAJURA镇)距奥克兰市中心25分钟路程，距国际机场15分钟路程。在校学生为1600人，包括30位来自日本、韩国、马来西亚、印尼、中国和巴西等海外学生。

学校以标准高及学生成绩优秀，尤其是高年级学生的优秀而闻名全国。学生在安全、友好、学习气氛浓的环境中可以全面发展学业、文化、体能和社交方面的潜质。

学校拥有现代化的学习生活设施，包括设备先进的自然实验室、音乐室、图书馆及新建的信息技术中心。学生可以通过信息技术中心的各种设备进入与各个教室相连的校园网络。

课程设置

学校开设一系列课程，以帮助学生参加全国性的中学证书、FORM6证书、大学、助学金和奖学金考试及国家教育成绩证书考试。

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课程设置必须符合培养目标的要求，它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。

主要课程：小学教育学、小学心理学、中外教育史、教育哲学、小学班队原理与实践、课程与教学论、小学语文（数学）课程教材与教学设计、教育科学研究方法、现代教育技术。

就业面向：小学、教育培训机构等相关行业，主要从事小学数学、语文等学科的教学、班级及小学管理工作和教育培训机构的教育教学、经营管理工作。

扩展资料：

培养目标：培养热爱小学教育事业，师德高尚，情意坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有儿童发展知识、教育教学知识；通识性知识以及教育教学设计与实施能力

儿童发展指导能力、教育研究与反思能力，富有较强的创新精神、实践能力和自我发展能力，适应新时代基础教育改革发展需要，在小学教育教学岗位站得稳、留得住的高素质应用型教师。

授予学位：本专业学生须按培养方案要求修读各类课程且考核合格，总学分达到162学分，达到学校规定要求方可毕业。本专业授教育学学士学位。

参考资料来源：成都师范学院教育学院-专业简介