升学如何选择学校，可以通过哪几个方面？ 对口升学可以报几个学校
中考后怎样选择学校？
1、看您 现在的排名。您看看您们学校有这几年有多少人能考上重点高中，再看看您在年级的排名。举个例子：如果能考70个，您在前50名，那么上重点高中还是可以的；如果您是60几名，那去重点压力就很大了。
2、看看您现在学校高中部的实力。如果尖子班升大学的录取率很高，那还是可以的。如果尖子班都只有几个人能考本科，那就不行了。进入这个学校，基本就没有机会了。进重点高中，怎么说还是有机会的。压力大不要紧，只要稳住，有机会总比没机会强很多倍。
孩子在小升初如何选择学校？
首先小编从最基本公办学校、民办学校的含义做了一番搜索，以简明扼要的话语作为诠释。
公办学校由政府财政拨款。一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。
民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构，收费相对较高。
面对孩子的小升初，家长们各有“小九九”。有的家长坚信“初中不读民办，大学就得读民办”，认为孩子必须升入民办初中；有的家长觉得升学考试实在太折磨人，不如读个九年一贯制学校，可以省去小升初的麻烦；更多的家长则是反复观望、纠结不已。对于公办学校和民办学校的不同之处，家长们往下看可以做个综合考量。
1.生源差异
生源差异其实是民办学校和公办学校最本质的差异。民办学校不考虑就近入学的原则，学生和学校方面都具有更灵活的选择权。虽然长春不允许初中入学进行测试，但不少民办学校在招生时还是会进行一些面谈，以保持较高质量的生源。而较高质量的生源相对来说会带来更好的学习氛围和人文环境。
2.师资和硬件
家长比较关心的学校的师资力量和硬件条件方面，在师资方面，民办学校以充足的资金、丰厚的待遇吸引了优秀教师前来任职，他们的教学成绩与招生挂钩，教学压力比较大，因此，民办初中的老师在学习上会抓得更紧一些。
民办学校老师一般都是年轻人，从教经验相对公办学校不足，但是胜在饱满的工作激情和较强的学习能力，以及不在编的那种强烈竞争意识。
公办学校的老师经验丰富，很多老师都是妈妈，妈妈级老师会把母亲的情怀践行在学生们的身上，效果那是肯定不一样滴。
硬件方面，随着国家对教育的大力投入，公办学校这些年的硬件还真的不错噢，现在真是缺啥马上补齐啊！而近两三年新起的民办校，比如吉大力旺、北师大长春附校，那硬件也都是真真好的。
3.学费问题
费用问题也是学生、家长在择校时需要重点考虑的。民办学校主要依靠收取学费来维持办学和实现盈利，民办择校费三年要5万+，而公办学校是免学费的。
民办学校除了较高的学费外，生活费等，个别学校还有别的费用，比如一些活动费等等，还有就是民办学校里面的孩子家庭经济条件都不错，相互攀比而产生的额外费用比如服装费、各种用品费、夏令营或冬令营、高档游学的费用等等，也是很多的。建议在报考时根据家庭经济情况量力而行。
4.软实力
在择校时软实力也要被纳入考量范畴，所谓软实力是指学校的办学理念和文化。一些历史较悠久的学校在长期的办学过程中渐渐形成一种独特的文化氛围，每个学校有其鲜明的教学特色和活动规范，如公办学校一般踏实稳重，而民办学校由于其经营性，往往具有更灵活的机制和更多元化的教育理念。
5.孩子自身状况
如果孩子成绩不是那么好，就不要去高手如云的学校让孩子承受各种打击了，排除要强的孩子，一般来说自律性较强的孩子可以考虑上公办，自律性差一点儿的孩子适合民办。
正所谓，适合的才是最好的。初中三年对于孩子的基础教育至关重要，家长应根据孩子的学科成绩、学习习惯等综合权衡，确定择校方向。还有需要提醒家长的是，学校路途不宜太远，否则对孩子的学习、健康、休息、安全都不利；如果孩子自理能力不佳，最好不要选择寄宿学校；另外，孩子的性格、家庭的经济实力等等参考所有因素去做出选择，才是对孩子、对家庭最负责任的选择！
小升初是怎么选择学校
你好
小升初，目前不仅在北京，在全国范围都成为一个“问题”。这主要是因为它的升学方式多样而错综复杂，家长、学生都被深深地“套牢”。小升初，是小学升初中的简称，然而这个问题却相当不简单，牵涉到学习、人为、社会、制度、暗箱、规则等太多的问题，是社会生活的一个浓缩热点、焦点和难点。在这里我仅从升学方式进行全面、概括的分析，2010年小升初的家长或许会找到很多机会，幼升小的家长一旦完成孩子的入学，着手准备也会有的放矢，具有非同一般的参考价值。 1． 密选： 这种方式是在小升初中家长从来没有提到的，根据我的调查和了解，我第一次予以公布。大家都知道北京市的小升初升学方式中有“推优——也叫小派位”、有“大派位”（注：关于大派位、小派位我在下面会有专门的条目）。在这两种方式背后有一种方式我把它称之为“密选”。 小派位密选：大家都知道根据北京市教委的规定，每个区县对小学都有自己的“统测”，最重要的统测在四、五、六年级或五、六年级。这个对学生、学校是要排队的，只是不公开而已，只有少数核心人知道。既然只有极少数人知道，各个区的各个中学也是不知道的。但各个区的中学，特别是重点中学是非常想知道这个分数排名的，不说你也应该知道，他们想知道谁的学习最好。怎么办呢？教委是严格保密的，这点做得很好，应该肯定和赞赏。于是“密选”就产生了。 我先拿西城区做个假设：大家都了解，在西城区要参加小派位一个重要条件是两年的统测成绩必须达到540分以上，甲学校是这个区最顶尖的中学之一，到小派位的时候，肯定会有特别多的符合540分的学生报这个学校，事实也证明最顶尖的中学报名的学生比录取人数多出很多，甚至几倍。小派位的规则是抽签，也就是凡是符合540分报考甲学校的学生都有被抽中的可能，当然落选的机率也相当大，毕竟符合条的学生太多了。 到这里，问题就来了：既然这所最顶尖的中学既可能抽到540分的也可能抽到550、560、570、580、590的，万一抽到低分的学生多就会影响生源的质量，能不能只“抽到”高分而少要些低分的学生呢？显然，电脑抽签时是绝对办不到的！ 于是，甲中学和其他顶尖的中学就开始在抽签前行动了：派人到某些小学了解每个班哪些学生统测分数最高（比如：前3或前5名）、哪些学生在全校最高（比如：前10或20名），当然这些分数都远高于540分。 还有一种情况，密选不一定在两次或三次统测完成才开始，有的学生很突出，一次的统测就遥遥领先的话也会被这个区的顶尖中学高度关注。当然，密选在统测完成后、小派位开始前是最频繁的。 当这所最顶尖的甲中学选中分数最高的若干学生后会做三件事： 第一，征求学生意见是否愿来甲中学； 第二，如果愿意来，在小派位的时候就要求这个学生所有的志愿只填甲中学的名字，争取被电脑“推优”； 第三，如果电脑推优没推上，甲中学就会使用“共建”和招生机动名额予以直接录取。有意思的是，有的学生并没有看上这所甲中学，坚持使用别的办法想升到更满意的中学，最后的结果却是进入了比甲中学差很多的中学。所以，密选的时候一旦被选上需要家长、学生谨慎斟酌。就这样，很多顶尖的中学总能获得最好的生源。所以在这里建议，在学校也要争取学习好些再好些，就多一次十拿九稳的机会。 密选建议： A.密选制不仅在最顶尖的中学有，在区重点级别的中学也有，幼升小择校的时候可以尽可能选择教育质量好、数量多的中学所在的学区； B.区重点级别的中学一般只能在本片区小学密选，目
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学校面试问题：为什么要选择这个学校。可以怎么回答，从哪几个方面回答
选择学校第一肯定是学校的名气，还有 师资，还有学校的设施，最后就是学校的环境