□孩子□父亲看了看大鱼□又看了看儿子说□你得把它放回水里去□，怎么填标点符号？

儿子的妈妈收到一封没有标点符号的信,妈妈看了哭了,爸爸看了.

爸爸乐了是因为:我生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱. 妈妈哭了是因为:我生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱..

打标点符号: 爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么

'爸爸你看,他快活的叫起来''爸爸,你看',他快活的叫起来

妈妈看了看我说没关系孩子让我们在试一次怎么加标点符号

原句:妈妈看了看我说没关系孩子让我们再试一次加上标点符号:妈妈看了看我说:“没关系,孩子.让我们再试一次!”

竖版文字标点符号范例

竖排字书法作品不用加标点,如果必须加的话 “”号要写成『』或『』,破折号就直接写

这句话·正确的标点符号是?“田老师,院长奶奶拄着拐棍慢慢地走过去看着起.

“田老师!＂院长奶奶拄着拐棍慢慢地走过去,看着急得满脸通红的老师,和颜悦色地说:＂把这个孩子交给我吧.” 如回答帮助您解决了问题,请选为满意答案,谢谢!

这两句的标点符号用法

上一段的话呢是第二句的标点符号用着比较好,而第二段呢则是第一句用的比较好.因为第一段你明显的是在说两个苹果的不同之处这是大点,而这里面还有两个小点就是两个苹果在作比较,而后面则是说它的颜色问题,所以中间用句号会比较好.而第二段则比较简单,浪费时间和浪费感情都是在浪费,所以我强烈觉得中间用顿号是最好的.

给下列句子加标点,注意引号的位置再仿写.(1)列宁自言自语地说.

(1)列宁自言自语地说:＂多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了.＂

提示语在中间,标点符号怎么标

你的问题不属于电脑常识问题.关于提示语问题我经常出题目给学生做,提示语在中间时,前面引号里的标点符号可以是句号.所要改动的是中间提示语的“说”字后面应加逗号.

填上合适的标点符号.1、顺着弯弯的小路( )寻找雷锋的足迹( )雷.

1.,.,? 2.,;、,、; 3.,?再看看别人怎么说的.

看图写话怎么写

看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 顺口溜:1.一看环境和人物, 二看动作和表情. 2. 一丝一毫看得准, 融入生活来想像. 3.原因经过加结果, 事情过程才完成. 4.口头说通莫忘记, 时间地点要说清. 5.心理想法和语言, 二者一样不能丢. 要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间) 2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察) 3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点) 谁(人):穿的、样子 (1)他是怎么做的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么? (2)他做得怎么样?心情如何?