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师承教育应如何发展?遵循其自身特点是关键(环境在人的发展中的作用)

如何遵循人的身心发展规律进行教育

第一,教育要适应个体的发展的顺序性,循序渐进地促进学生的身心发展.人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,因此...

(环境在人的发展中的作用)师承教育应如何发展?遵循其自身特点是关键

黄人颂学前教育学第五章课后习题,结合实例,说明下列一项教育工作的 要点 发展运动的教育 发展语言和

1、结合实例论述“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义. 答:①解释... 所以关键问题时教育者、家长以及我们的孩子如何看待这个学前教育,只要能多为孩...

教育过程要遵循哪些原则

英盛观察为您解答:作为一名山村小学教师,应该从哪些方面来提高自己的素质呢?我的体会如下:一、要树立良好的职业道德和正确的教育观――教师的思想素质要求:...

教育目的应根据个人的本性和个人发展的需要来确定的是什么主张

个体教育的方法、内容应根据个人的特点和发展的需要来确定.

如何使用好教学用书,教师应根据自身特点和风格以及学生的实际情况,要有选择

一、说课(一)说课要求“六说”:即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、... 习惯等③思维品质教育——各学科有其独特的思维方式和特点,需要通过教学来培养...

教育工作者应该遵守的原则是什么?

1树立远大的职业道德思想2掌握正确的职业道德知识3陶冶真诚的职业道德情感(职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感、职业幸福感)4磨练坚强的职业道德意志5确定坚定的职业道德信念6养成良好的职业道德行为习惯

为什么教育要以人为本 你认为在教育过程中应如何体现以人为本 答案是什么

1.教育的对象是人:教育要以影响人的身心发展为直接目标的活动.或专门培养人的活动 2.教育活动的顺利进行和卓有成效,必须建立在遵循人的身心发展规律基础之上,

简述教育如何适应人身心发展的规律

1.教育适应个人身心发展的顺序性,坚持循环渐进的施教;2.教育适应个人身心发展的阶段性,坚持有效的放矢地施教;3.教育适应个人身心发展的不均衡性,坚持适时施教早期教育;4.教育适应个人身心发展的个别差异性,坚持因材施教;5.教育适应个人身心发展的互补性,坚持长善救矢地施教.

教育应该如何发展?

政府的大力支持.教师的兢兢业业.家长的重视.学生的积极,

教学要受学生身心发展规律的影响遵循什么原则

一、基本理念 : (一)学生为本:尊重学生权益,以学生为主体,充分调动和发挥学生的主动性;遵循学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进学生活...