哪一位同学没有带红领。该陈述句？

带红领巾是哪个带满足回答

写为:戴

假如你是一名值周生一个同学没带红领巾你会怎样做

我会把自己的给他,然后告诉老师,对不起,我忘记带了,请批评我.

反问句改陈述句练习及答案

1.陈述:我这次语文考试得一百分,我的语文很好. 反问:我这次语文考试得一百分,我的语文能不好吗? 2.陈述:通过自己来干活攒够2000元是困难的. 反问:通过自己来干活攒够2000元能不困难吗? 3.陈述:他忘记了家里的电话号码. 反问:他能不忘记家里的电话号码吗? 4.陈述:我们的做法是正确的. 反问:我们的做法能不对吗? 5.陈述句:他不会从柴房里搬来一窝兔子. 反问:难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗? 6.陈述句:你不用蜡烛也行./你可以不用蜡烛. 反问:难道你不用蜡烛就不行吗? 7.陈述:他就是在讽刺你. 反问:他难道不是在讽刺你.

陈述句三句

这书是我的,书不是你的.书是他的

孩子们也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈儿吗?改陈述句

孩子们也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈儿吗?改陈述句陈述句:孩子们在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈儿.

10个陈述句

1、你认为有这样一回事.2、你有一点怜悯心3、我们不能言而无信.4、杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠.5、不学习不会有收获.6、我听说过李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家.7、每个人都喜欢他这样的孩子.8、字典是我们的良师益友.9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师.10、现代人的生活离不开手机.

急需改病句,改为陈述句、反问句一类的句子!!!

修改病句:1、探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育. ... 7、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见.(没有广泛的意见之说) 8、是...

把下面的反问句改写成陈述句.1.既有一,何不能有二? &

1.既有一,一定能有二. 2.没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切.

我有一个好朋友他叫某某某同学该加什么标点符号?

我有一个好朋友,他叫某某某.句子中“某某某”后面不用加同学二字吧,是要强调同学二字么?一句话说完用句号,一句话没有话完,用逗号.

哪个战士的血肉之躯不是父母所生?改为陈述句.

战士的血肉之躯是父母所生.