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  • 高中生物:问题请见补充说明,谢谢!(高中生物问题 求详解)

    ullia href=#d6Os高中生物问题 求详解/a/lilia href=#Eil5高一生物问题,求解答,谢谢/a/lilia href=#r4d9高中生物详解/a/lilia href=#kjEH有关高中生物的问题/a/strong...

    2021-08-17
  • m/n=M/N,为什么N=M*N÷m??这个公式是怎么来的?

    C(n,m)=n!/[m!*(n - m)!],请把这个公式详细的解释一下,用中文写一下.谢谢 C(n,m)表示从n个中取m个组合个组合数 例从5个人中任选3个人组成小组,有多少种组法 C(5,3)=5!/【3!(5-3)!]=5*4*3*2*1/[3*2*1(2*1)]=10 再看看别人怎么说的. ://...

    2021-06-22
  • 高中生物为什么要荤素搭配?

    为什么说要荤素搭配? 吃荤好,还是吃素好,众说纷纭,迄今无定论.不少人认为,吃素可以长寿,吃荤易. 笔者认为还是荤素搭配为好.吃素的未必长寿,吃肉的也未必短命,关键要科学地选. ...

    2021-06-05
  • 高中生物选修1,第三题怎么算的?为什么稀释了10 6?(高中生物选修1知识点)

    高中生物选修一的稀释涂布平板法微生物计数公式的推导过程? 每克样品中的菌株数=(C÷V)*M C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(mL),M代表稀释倍数.很好理解啊,稀释涂布就是为了让一个菌株生长成一个群落,培养出来的群落数就代表了涂布平板用的稀释液体积中的菌株数,再乘以稀释倍数,就能得到样品中菌株数了啊...

    2021-04-12
  • 高中生物:为什么自交和自由交配和雌雄配子比例无关呢?

    高中生物:配子自交和自由交配的区别是什么,书上写的我看不懂,求解释《我有点笨,麻烦说得通俗点自由交配就是随机交配,是指各种基因型的雌雄个体间的随机交配,也就是说,雌雄个体的基因型是不同的,而且每种情况都要考虑.假如产生配子为AA,Aa,那么自由交配的方式就有四种,即:AA和AA,AA和Aa和,Aa和AA,Aa和Aa.而自交就是同种基因型的雌雄个体相交或植物的自花受粉的情况.style=tex...

    2021-03-27
  • 高中生物 怎样理解能量的多级利用?能量的多级利用是什么意思?

    高中生物中 能量的多级利用与分级利用有区别吗 将一种能源用到不同的方面 旨在节约能源 保护环境 分级利用比如在生态系统中生产者...

    2021-01-19
  • 高中生物 动物冬眠时散热量等于产热量嘛?

    高中生物,产热量和散热量,产热速率和散热速率有什么性质? 温恒定而产热高中生物 从寒冷环境进入...

    2021-01-19
  • 这道高中生物题怎么做?

    这道高中生物题怎么做 案:1.切片——用从生物体上切取的薄片制成;2.涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;3.装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成.p...

    2020-12-05