《紫藤萝瀑布》中的第二自然段主要是从哪方面来描写紫藤萝的，其特点是什么？

• 《紫藤萝瀑布》 1、作者从哪几个方面描写紫藤萝？分别写出紫藤萝的什么特点？ 2、写十年前的，紫藤萝
• 初中紫藤萝瀑布中作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的？写出了紫藤萝花的什么特点？
• 从《紫藤萝瀑布》中找出一个描写紫藤萝花的句子，并作简要分析
• 中学语文上册紫藤萝瀑布这课文从哪几个方面描写紫藤萝的，各有什么特点？

《紫藤萝瀑布》 1、作者从哪几个方面描写紫藤萝？分别写出紫藤萝的什么特点？ 2、写十年前的，紫藤萝

①本文主要是从色彩、形象、情态几个方面来写盛开的紫藤萝花的。

写花瀑，突出其繁盛；写花穗，表现其活泼热闹；写花朵，描绘出它们的美丽娇媚的特征。让人感到这一树紫藤萝花，是那么繁茂，那么热烈，那么欢乐，那么活泼，那么妩媚，那么充满了无限生机。

初中紫藤萝瀑布中作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的？写出了紫藤萝花的什么特点？

深深浅浅的紫.从三个方面写紫藤萝花 （1）色，船舱鼓鼓的：像一条瀑布，就要绽开似的。 （3）态，在不停地生长，香气似乎也是浅紫色的：一片辉煌的淡紫色。“然后写花的形状。颜色便上浅下深，梦幻一般轻轻地笼罩着我，”每一穗花都是上面盛开。在和阳光互相挑逗，就像进溅的花水.怎样具体描写紫藤萝花的，像是一个小小的张满了的帆：仿佛在流动，再写每一朵花赏花——繁花似锦 → 焦虑悲痛 忆花——思绪万千 → 宁静喜悦 悟花——振奋精神 → 振奋这几个方面：

，帆下带着尖底的舱；又像一个忍俊不禁的笑容，“淡淡的芳香，在欢笑。”最后写花的香味，不见其发端，泛着点点银光，从空中垂下，也不见其终极。花朵一串挨着一串，紫色的大条放上？ 先写每一穗花。一树闪光的。 2，一朵接着一朵、下面的待放、盛开的藤萝。 （2）形。先写花的色彩，彼此推着挤着，写出了紫藤落花

从《紫藤萝瀑布》中找出一个描写紫藤萝花的句子，并作简要分析

1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

2.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

3.每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

4.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

本题揣摩景物描写，实质上，主要是揣摩比喻、拟人等修辞手法的效果，以达到增强语感、领悟写景技巧的目的。答好这些题目不很容易，应该让学生在把握句意的基础上，细心地感受比喻、拟人的表达效果。例如，句1写藤萝花之盛，要想像瀑布的形象，想想它的气势和光彩，体会这样写景的妙处。

参考答案：

1.将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡，灿烂辉煌。

2.细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感，又富有情趣。

3.用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。

4.物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发了愉悦欢畅的心情。

中学语文上册紫藤萝瀑布这课文从哪几个方面描写紫藤萝的，各有什么特点？

四方面，一繁盛 二生机 三形态 四颜色