保障幼儿教育工作适宜性和有效性的专业知识是什么？

幼儿教师的专业性和有效性有几个方面组成

通过学习我进一步了解了《幼儿园教师专业标准》的基本内容和要求.认为幼儿园教师专业标准包括: 一、基本理念: (一)幼儿为本尊重幼儿权益,以幼儿为主体,遵.

你好!教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用.我认为作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:1、要有执着的事业心:幼儿园的日常工作是.

安全是第一要素吧,然后实施的可行性,趣味性,活动的意义~~

1. 幼教的专业知识有学前教育学,学前心理学,学前卫生学,声乐,舞蹈,视唱练耳,钢琴,即兴伴奏,乐理等.2. 学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,.

您好,这五大能力分别指学前教育的五大领域具体如下:1、健康领域2、语言领域3、社会领域4、艺术领域5、科学领域希望采纳,谢谢!

一、晨间接待来园教师适宜行为1、准备区角活动材料,向保育员简单介绍半日活动内容与相关的配合要求.2、幼儿相对集中来园时,站在活动室门口,面向幼儿和家长来.

幼儿园教育的基本原则包括了教育的一般原则和幼儿园教育的特殊原则.1、教育的一般原则:(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则 (2)促进儿童全面发展的原则 .

《幼儿园教师专业标准(试行)》包括三个部分: 1、基本理念; 2、基本内容 ; 3、实施建议. 一、基本理念主要包括以下几个方面:幼儿为本、师德为先、能力为重.

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐,儿童舞编排、编配儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等.

1、专业理念与师德:掌握职业理解与认识、对幼儿的态度与行为、幼儿保育和教育的态度与行为、个人修养与行为等方面的基本要求.2、专业知识:掌握幼儿发展知识、.