幼儿园教案豆子身上的白点是什么教案

中班神奇豆子的设计意图是什么

活动目标: 1、观察豆子的外形特征. 2、学习剥豆. 活动准备: a.蚕豆(事先浸泡过的)、毛豆或四季豆等; b.小盆子若干(用来放剥好的豆及豆壳); c.剪刀和剥豆器.

幼儿园交流讨论类教案豆豆的怎样来的

主题目标:1、引导幼儿观察各种豆类的外形特征,了解豆类的生长过程及用途.2、探索豆类的生长,帮助幼儿用适当的方式表达与交流他们探索的过程与结果.3、利.

托班科学教案《豆豆是怎样长大的》

活动目标:1、了解豆子的生长过程,学习用图画的方式进行记录.2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯.3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情.

豆子历险记中班教案

认识各种豆子教案与反思

幼儿园小班种豆子教案

幼儿园种豆教案

幼儿园各种各样的豆子教案

豆子教案中班

幼儿园关于豆子的科学教案

认识豆子的教案

幼儿园大班数星星中豆豆做了什么事教案

设计意图: 生活中,幼儿经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾于是我给孩子们上了一节. ----有一个小朋友,他的名字叫豆豆.他可生气了,想知道是什么事情吗?好,我们一.

中班社会《好玩的豆豆》教案反思

中班社会活动《应该怎么做》教案与反思 活动目标: 1. 通过游戏,进一步了解有关生活中的安全行为. 2. 增强自我保护意识. 活动准备: 1. 教师自摄一段不安全行为教.

小班能干的豆豆教案

活动过程: (一)启发谈话,引起幼儿活动的兴趣. 1、叮铃铃……电话铃响了:喂,你是谁呀?什么事? 2、豆宝宝打电话来,请我们到它家去做客,你们去不去呀? .

小班健康:甜甜的豆豆教案

活动目标:1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑.2、感受微笑的力量,愿意. 发生了什么开心的事情?(引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑.

托班语言游戏教案:豆子豆子在哪头

活动目的:1、能辨认几种常见的豆子. 2、能按要求学说游戏语言,对猜测类的游戏感兴趣.活动准备:不同品种的豆子若干粒.玩法指导:教师拿一粒豆子给幼儿看后放到背后藏在一只手中,双手握拳让幼儿猜豆子在哪个手中.师生共同念儿歌“红豆豆,绿豆豆,红豆红豆在哪头?”幼儿指某一只手说“在这头.”教师展开拳头让幼儿看.不管对不对,幼儿猜过后游戏重新开始.游戏熟练后,可更换手中的豆子,让幼儿看清是什么豆后,在儿歌中替换“ⅹⅹⅹⅹ在哪头?” 规则及注意事项: 再猜豆的游戏中要有次序,幼儿可以举手猜.

幼儿园大班李健康奇妙的皮肤教案

活动目标1、萌发探索人体的兴趣.2、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功. 1、幼儿互相找身上的皮肤,知道皮肤的重要性.1)小朋友,你们觉得人体中什么.

幼儿园小小班教案甜丝丝的小豆豆

活动目标: 1、使幼儿知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪. 2、学习用团点、勾线的方法画出小蝌蚪的形状. 活动准备: 1、《小蝌蚪找妈妈》挂图. 2、作业纸,棉签、颜料. 3、青蛙、蝌蚪、金鱼、大白鹅、乌龟、鸭子等头饰若干.